Minerales y rocas, fósiles, cráneos, materiales naturales y artificiales, elementos etnográficos, maquetas, cartelería y elementos fáciles y sencillos de entender, son los elementos de una propuesta interpretativa entretenida y destinada a hacerla atractiva para los chicos y chicas.

La idea es que el MiMABA pueda servir de apoyo a las actividades de educación ambiental que se desarrollen en el centro educativo, aunque también con una pequeña propuesta guiada inicialmente.

También hemos querido que el MiMABA sea una propuesta física y sensorial y no virtual; y que los elementos que mostramos sean manipulables por todo el mundo; la presencia de las nuevas tecnologías llegan cada vez de forma más sencilla a todo el mundo, sin embargo muchos de nuestros/as alumnos/as tienen difícil acceso al contacto físico con muchos materiales; el olor, el tacto, etc

• Duración aproximada de la visita guiada e interpretada 55 minutos
• El plan de una mañana puede ser por ejemplo de cuatro sesiones de 10,00 a 14,00 con descansos de 10’ entre sesión.

5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO (aunque en centros pequeños pueden recibirse y atenderse a todos/as los alumnos/as)

Máximo una unidad, o varias –pero con alumnado seleccionado de todas las que participen, con un máximo de 25 alumnos/as - siempre que cada docente se encargue de apoyar la actividad de su grupo.

Un/a educador/a de CCSEA La Cocosa

Salón de actos, Gimnasio o recibidor (hall) del centro educativo. Es necesario un espacio aproximado de 12 m x 2 m para la instalación de las mesas y materiales. Es también conveniente que se pueda llegar con el furgón lo más cerca posible de la localización donde será instalado el museo.

La instalación y recogida dura aproximadamente 1 h, dependiendo de la distancia a la que se pueda llegar con el furgón.

Periodo: de octubre, a lo largo del curso escolar, hasta finales de mayo. Durante los periodos de vacaciones puede atenderse la solicitud de municipios y otras entidades públicas.