Desde las edades más tempranas es necesario que los pequeños sepan identificar las actitudes y los elementos perjudiciales para el medioambiente, pero también los beneficiosos, no solo hay que centrarse en lo negativo. Esto desde una perspectiva de entretenimiento e imaginación, con recursos y formas cercanas a su edad como son los títeres. 

     Se desarrollará durante cada sesión un pequeño guión adaptado a infantil y los primeros cursos de primaria con los personajes que se exponen a continuación creados ex profeso para la presente actividad.

     Se realiza cada sesión de títeres mediante un pequeño guión con el protagonismo de los dos personajes humanos que hablarán de “los malos” y “los buenos” en plan humorístico, pero explicando de forma llana y adaptada a la edad de los asistentes cuáles son los efectos de unos y otros sobre el medioambiente. Cada uno aparecerá en momentos distintos para que sea fácil de interpretar por los alumnos/as.

     Duración: una hora aproximadamente cada sesión.

Infantil y 1º y 2º de Primaria

Máximo de una unidad por sesión, siempre que cada docente se encargue de apoyar la actividad de su grupo. Dos educadores/as de CSEA por cada 25 alumnos.

Se estima un mínimo de un docente por cada 20-25 alumnos/as

Se necesitará un aula grande en la que los alumnos/as puedan sentarse en círculo.

Todo el curso escolar.